1. FUENTE FILOSÓFICA INSTITUCIONAL

En la Universidad del Valle de México que es donde se ha realizado este estudio se estableció el Modelo Educativo Siglo XXI (MES XXI), en este modelo mantienen algunos principios, para la educación de adultos, que han denominado ideas fuerza:

Idea fuerza 1. El reconocimiento de que los estudiantes o agentes de aprendizaje son sujetos adultos con la capacidad de asumir responsabilidades en todos los ámbitos de la vida.

Idea fuerza 2. Los intereses y necesidades del adulto deben ser compatibles con las demandas económicas, políticas y culturales de la sociedad.

Idea fuerza 3. La confrontación permanente entre teoría y práctica y el análisis del proceso constituye un aspecto importante del proceso andragógico.

Idea fuerza 4. Las instituciones educativas que diseñan y desarrollan procesos andragógicos, tienen la responsabilidad de crear y recrear valores hacia el trabajo socialmente útil.

Además se han planteado los siguientes principios, que son la base de las competencias:

• Aprender a Conocer.
• Aprender a Hacer.
• Aprender a Ser.
• Aprender a Emprender,
• Aprender a Convivir.